羅馬書動起來!

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《羅馬書動起來!》經卷查經,是依循保羅寫作的思維脈絡,以輕鬆活潑又不失深度反思的方式,引導青少年學習福音的基本內容,探討重要的神學議題(例如:罪、救恩、信心、恩典、洗禮、稱義、成聖、聖靈、神的三一性、救贖、死亡及復活),期待青少年能效法保羅的宣教使命,以福音為榮,樂於傳揚基督的福音。

能夠幫助青少年渴慕真理又熱愛學習實為不易。從洪中夫牧師多本針對青少年而寫的書籍中,不但證明他做到了,也見證青少年乃是願意與神建立美好的關係,成為主所喜悅的門徒;透過《羅馬書動起來!》,作者再一次幫助青少年將保羅深奧的神學議題,變得簡而易懂的福音基本內涵。

劉會明牧師/馬來西亞基督教衛理公會砂拉越華人年議會會督

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為羅馬書寫註釋或教導性的教材,已經是不容易的差事了,何況是為青少年撰寫,更是難中之難,除非是有高強度的使命感,一般人恐怕連試都不願意試。
兩位作者曾有多年的教學經驗,以及多本青少年事工相關的著作,他們秉持對青少年的熱忱,致力於抓住機會、抓住這一代年青人的使命與呼召。我高度推薦這本書給所有的青少年輔導!

吳存仁老師/中華福音神院新約副教授、
教牧宣教研究所所長、校友關懷中心主任

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請不要略過〈如何使用本書?〉這一章,因為你將會看見作者的理念和用心,並感受到這套教材是實際可操作的,也是可以彈性調整的。每個教會圖書館或主日學教室,都應該有一本這樣的好教材!

左心泰傳道/基督教校園福音團契團契部主任

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《羅馬書動起來!》能翻轉教室,激發青少年的學習熱情,探索羅馬書神學議題的內涵,並在每一次的互動與分享中,澄清個人的內在信念,凝聚小組成員的關係。本書的誕生,勢必為華人教會青少年查經帶來許多助益!

林子傑牧師/浸信會百年教會

/目錄/

推薦序一:吳存仁
推薦序二:林子傑
推薦序三:王宗隆
作者序一:洪中夫
作者序二:蔡宇倫
致謝
書信動態查經的引導技巧
如何使用本書?
羅馬書簡介
第 1 課 在使命中前行──保羅以福音為榮的宣教使命(一1∼17)

第 2 課 上帝對敵擋真理者的義怒──世人在罪中的敗壞與上帝的懲罰(一18∼32)

第 3 課 追求真實的信仰生活──保羅指控猶太人違背律法的真義,自誇有律法卻不能行(二1∼29、三1∼8)

第 4 課 藉著信與上帝有合宜的關係──相信耶穌基督的救贖,得著上帝赦免的恩典(三9∼31)

第 5 課 因信被稱為義的明證──效法亞伯拉罕堅定信靠上帝的榜樣(四1∼25)

第 6 課 恩典中的盼望──在因信稱義的恩典中,置身患難仍然喜樂(五1∼21)

第 7 課 向罪死,為上帝而活──不再作罪的奴僕,在基督裡為上帝而活(六1∼23)

第 8 課 不倚靠律法及自己,乃靠基督而活──認清律法與自己的關係,信靠基督勝過罪的法則(七1∼25)

第 9 課 在聖靈裡的新生命──順服聖靈,在基督裡行上帝所喜悅的事(八1∼11)

第10課 與聖靈同行榮耀天路──倚靠聖靈,在上帝與基督的愛中過得勝的生活(八12∼39)

第11課 合一的新群體──上帝對以色列人及外邦人的救恩計畫(九、十、十一)

第12課 以福音為中心的生活──保羅對基督徒福音生活化的教導(十二1∼十五13)

第13課 奔向福音的未得之地──保羅宣教事工的回顧與展望(十五14∼33)

第14課 委身福音使命,展現群體見證──保羅對羅馬教會信徒末後的問安與勸導(十六1∼27)

附錄:
一、示範教學影片與學生本教材下載網址
(一)各單元示範教學影片
(二)學生本聚會教材
(三)各單元教學附件檔案
﹡罪的詞彙卡(第二課)
﹡罪的清單(第二課)
﹡附底線經文(第三課)
﹡經文記憶表(第三課)
﹡專家小組教材(第三課)
﹡經文測驗(第三課)
﹡經文及次序編號(第五課)
﹡字詞卡(第七課)
﹡罪的清單(第八課)
﹡九宮格字詞表(第九課)
﹡羅馬書第八章聖靈與新生命一覽表(第十課)
﹡五張海報紙(第十一課)
﹡以色列橄欖樹照片PPT(第十一課)
﹡人物圖卡(第十一課)
﹡「亂中有序」PPT(第十二課)
﹡經文與任務說明(第十二課)
﹡經文要點(第十二課)
﹡數字標示及標題紙(第十二課)
﹡十一個場景說明(第十四課)
﹡十一個場景卡牌(第十四課)

二、參考書目

三、動態式小組查經教材介紹
《讓查經動起來──動態式小組查經的帶領技巧》
《問出好問題──讓青少年愛上查經的提問法》
《腓立比書動起來!》
《馬可福音動起來!》

  • 商品貨號:A1728
  • 出版社校園出版社
  • 作者洪中夫,蔡宇倫
  • 出版日期:2021-08-10
  • ISBN:9789861988610
  • 頁數:392
  • 尺寸:21x27.5cm
  • 重量:835克
  • 性質:外版
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